目前的小學數學教育的弊端在哪里？怎么去改進？學生厭惡數學，公開課純粹是為了表演，題海戰術下的應試教育，奧數之風愈演愈烈，老師沒激情……體制的、教師的、學生的、社會的，各方面的因素都有。

2016-12-01

多樣化的信息技術手段，使教師的課堂教學更具個性化和互動性，為課堂教學增色不少。但過度使用信息技術，也使課堂教學熱鬧有余而深度不足。一線教師該如何合理、恰當地使用好這些現代化技術手段？信息技術到底服務于教還是學...

2016-09-19

近年來，隨著互聯網技術的發展，以“互聯網+教育”實施課程與教學改革，成為當前課程改革的熱點。多樣化的信息技術手段，使教師的課堂教學更具個性化和互動性，為課堂教學增色不少。但過度使用信息技術，也使課堂教學熱鬧有余而深度不足。一線教師該如何合理、恰當地使用好這些現代化技術手段？信息技術到底服務于教還是學...

2016-09-14

近年來，隨著互聯網技術的發展，以“互聯網+教育”實施課程與教學改革，成為當前課程改革的熱點。多樣化的信息技術手段，使教師的課堂教學更具個性化和互動性，為課堂教學增色不少。但過度使用信息技術，也使課堂教學熱鬧有余而深度不足。一線教師該如何合理、恰當地使用好這些現代化技術手段？信息技術到底服務于教還是學...

2016-09-05

“互聯網+”時代，信息技術服務于教學，的確讓課堂教學增色不少。但是，信息技術對于大多數教師來說，只是一個表演的平臺，一個為“優質課”而課的表演...

2016-08-29

遠在西南部大山深處的四川涼山彝族自治州開啟與華中師范大學攜手合作模式：華中師范大學冕寧附屬中學開工，華中師范大學、涼山彝族自治州校地戰略合作協議簽署……連日來，全州百姓都在談論一個話題——華中師范大學來大涼山辦學了...

2016-08-22

近年來，我國著力構建具有中國特色的現代職業教育體系，這是一項既符合產業轉型升級需求，也契合我國高等教育變革的重大戰略決策...

2016-08-16